O planejamento de um Chat

O sucesso da realização de um Chat depende do planejamento da atividade, para tal, começamos por escolher o texto que servirá de base para as discussões. Em seguida, faz-se a divisão das sessões, indicando dia, hora e participantes. Devemos também determinar algumas regras para o bom andamento das discussões. Daí, enviamos a comunicação aos participantes, juntamente com “chamadas” para que os mesmos participem do evento.
Na realização das sessões, o tutor deve manter o nível das discussões, buscando manter constantes as interações de todos, favorecendo a construção coletiva nesse ambiente de aprendizagem.
É importante que o tutor mostre aos alunos que é no chat que os grupos voltam a se encontrar como que nos encontros presenciais, sendo o momento de discussão coletiva de determinado conteúdo.

Os elementos de dialogicidade de Paulo Freire

É notório que esses elementos são essenciais para a convivência humana, na só no campo da educação. Partindo–se do princípio que todos estamos em constante formação, somos a cada instante chamados ao diálogo com o próximo e com o mundo, em todas as relações que se possa estabelecer na sociedade.

O amor deve estar estampado nas relações, permitindo que se possa valorizar tudo aquilo que conquistamos e ou construimos ao longo do tempo: amizades, casamentos, o meio, o mundo... Entre educador e educando, esse amor deve se marcado nas relações dialógicas mantidas ao longo da convivência pedagógica, bem como após isso.

No entanto, a humildade antecede o diálogo, pois não pode haver arrogância nas relações, principalmente nas mediações de conflitos.

A fé deve ser mútua, para que seja estabelecida a confiança em ambas as partes.

Com isso a esperança de atingir os objetivos será cada vez mais fortalecida pelos laços de amizade, proporcionando a criticidade e conseqüente convivência harmoniosa entre o homem e o mundo.

Vida de Tutor

Costumo dizer que, como professor, não me atribuo o adjetivo de “sofredor”, pois estou no cargo por gostar de fazer tudo aquilo que a profissão exige. Atuar como Tutor não é diferente. Se alguém pensa que a tutoria é compensadora economicamente, está enganado. A atuação como tutor é na verdade se torna um aprofundamento dos conteúdos propostos na disciplina trabalhada.
Para que o tutor atue de maneira satisfatória, ele deve: acessar diariamente os ambientes de aprendizagem; manter os feedbacks atualizados; realizar constantes pesquisas relacionadas aos conteúdos; buscar textos que proporcionem as motivações necessárias aos alunos; estar atento às necessidades dos cursistas com relação às atividades.
Em diversos momentos, os anseios e as expectativas se tornam presentes, principalmente quando se constatam evasões nas turmas. O que deve ser trabalhado com bastante profissionalismo, para que se reverta o quadro.
Dessa forma, a vida de um tutor é bastante agitada, pois, com todos esses compromissos com a formação a distância, ele deve manter também sua “autonomia”, organizando-se de maneira que as demais atividades que desenvolva sejam também planejadas, para que não aconteçam atropelos de última hora.